近年来，我国的机器人教育在全国中小学计算机教育研究中心及众多知名专家以及一些发达省市的大力推动下，有了很大的发展。教育机器人逐步成为中小学技术课程和综合实践课程的良好载体。
2019年3月13日，在东莞市科学技术学会的指导下，我会举办科普活动—走进南城阳光中心小学，用科技创造未来。活动内容主要为小学生讲解机器人发展史、展示和体验无人机科技，亲手搭建乐高等项目。以“玩中学”的教学模式进行，深受学生喜爱，对学生科学兴趣的培养和提高起到了积极的作用。
在科普课堂上，老师详细讲解了什么是机器人，机器人的发展历史以及机器人的组成，给学生展示了机械狗，企鹅，乐高打印机，乐高机械手等智能科技产品。
在机械模型搭建课堂上，老师通过PPT方式先简单介绍搭建结构和机械原理，如何使用齿轮、电机和其他乐高科技零件完成自行完成滑动门、机械抓手、齿轮齿条结构和射球装置等多种机械结构的搭建。每一个作品模型都包含有详细的零件清单和指导搭建的彩色图片，学生可在搭建过程中学习齿轮系统、功率转换等简单机械结构的基本原理。
在无人机展示课堂上，无人机启动、腾飞、避障、悬停、降落......在老师的操控下无人机自由穿梭在球场上空，引得同学们阵阵欢呼。配合老师的讲解，同学们在精彩的视觉体验中了解了无人机发展历程，收获了无人机结构、分类、飞行技能等知识，为同学们打开正确操控无人机的大门。
通过科普长廊互动、看科普展、机器人发展史、乐高搭建与编程、无人机的展示与体验等科普活动，全面普及科学知识，点燃学生学科学、爱科学、用科学的浓厚兴趣。
